07.03.2019 – Liegt inzwischen von der Gauselmann Gruppe ein Vorschlag zur Abschmelzung vor und wenn ja, konnte bereits ein Abschmelzkonzept vereinbart werden?
Rat
Aktuelle GRÜNE Anträge und Anfragen in den Ratssitzungen.
Antworten der Verwaltung angehängt an die jeweilige Anfrage.
Düsseldorf wird Solidarity-City
31.01.2019 – Mit der Willkommenskultur haben die Stadtgesellschaft Düsseldorf, die Stadtverwaltung und die Politik wichtige Zeichen gesetzt. Bei der Integration in Sprache, Wohnen, Arbeit und Ausbildung kann Düsseldorf Erfolge vorweisen.
Wirksame Projekte und Maßnahmen gegen Kinderarmut
13.12.2018 – Laut Bertelsmann-Stiftung ist in Deutschland seit Jahren fast jedes vierte Kind von Armut betroffen, für zwei Drittel von ihnen ist Armut ein Dauerzustand.
Senior* innen unterm Regenbogen
13.12.2018 – Ziel ist, Vereinsamung infolge des Versteckens der sexuellen Orientierung bzw. Identität durch einen sensiblen und diskriminierungsfreien Umgang mit der Zielgruppe zu verhindern
Schulische Ganztagsbetreuung durch das Programm „Sport und Bewegung“
13.12.2018 – Zusätzlich zum weiteren Ausbau des Ganztags entwickeln wir mit dem Angebot „Sport & Bewegung“ eine pragmatische Lösung, um zeitnah Betreuungsangebote für Grundschulkinder zur Verfügung zu stellen
Bedarfsgerechte Erhöhung der Betreuungsplätze im Offenen und Gebundenen Ganztag
13.12.2018 – Es werden zusätzliche Gruppen nötig sein, um die Betreuungsquote von 63 % auch bei steigendenden Schüler*innenzahlen zu halten und um andererseits den noch nicht erfüllten Bedarfen der Eltern zu entsprechen.
Erhöhung der Honorare für VHS-Dozent*innen
13.12.2018 – Mit einer vollständigen Überarbeitung der Honorarordnung soll sichergestellt werden, dass die Honorarerhöhung nicht nur im DaFBereich erfolgt, sondern auf einem in sich schlüssigen Vergütungskonzept beruht.
Umsetzung von Maßnahmen der Schulentwicklungsplanung (SOM VI)
13.12.2018 – Die ÖPNV-Haltestellensituation und die Taktung der Busverbindung von und zum S-Bahnhof Eller sind zu prüfen und gegebenenfalls an die erwartete Anzahl von Schüler*innen anzupassen.
